Aula Invertida o Flipped Classroom
Aula Invertida o Flipped Classroom
El Flipped Classroom es un modelo pedagógico también conocido como aula invertida. Este método de enseñanza ha cobrado importancia en los últimos años ante la necesidad de cambiar el sistema tradicional de aprendizaje para adaptarlo a las necesidades actuales y, sobre todo, a los niños del siglo XXI. con el Flipped Classroom se aprende haciendo y no memorizando.
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¿Para qué sirve?
Sirve para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, realizando fuera del aula, actividades de aprendizaje sencillo como: observar, memorizar, resumir, etc. Y en el aula se realiza actividades más complejas como: razonar, examinar, priorizar, argumentar y proponer, este enfoque permite que el alumno pueda obtener información en un tiempo y lugar que no requiere la presencia física del profesor. Constituye un enfoque integral donde incrementa el compromiso y la implicación del estudiante, de manera que le permita al alumno construir su propio aprendizaje, lo socialice y lo integre a su realidad.
Esta metodología educativa, tan generalizada en la última década, tiene varias ventajas respecto al modelo tradicional:
- Consolida los conocimientos. - una vez que han trabajado las materias tranquilamente fuera del aula, el alumno puede resolver dudas, trabajar los temas de formación individual y podrá explorar nuevas y diferentes puntos de vista de ca contenido.
- Mayor compresión. - Este método no busca la memorización de los contenidos. Lo que pretende el aula invertida es una asimilación de los temas.
- Trabajo en equipo. - Los trabajos en grupo y otras actividades participativas mejoran la comunicación entre los alumnos y le permiten un aprendizaje en grupo, ya que les ayuda a desarrollar habilidades como la planificación, la organización o el intercambio de información y de ideas.
- El alumno es el protagonista. - En el Aula Invertida los alumnos se implican en las clases y participan en las tareas; y pasan de sujetos pasivos a sujetos activos.
Mayor motivación en los alumnos
Identifican el método de aprendizaje como algo novedoso y divertido siendo conscientes de que son ellos los que asumen responsabilidades, toman decisiones, participan y trabajan con sus compañeros para alcanzar objetivos comunes.
Gracias a la metodología Flipped Classroom o Aula Invertida los estudiantes aprenden haciendo y no memorizando, justo lo contrario del sistema educativo más tradicional. Además, desarrollan conocimientos y habilidades que les serán de gran utilidad en su día a día.
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- Un mayor nivel de participación de los estudiantes y un incremento de la interacción con los contenidos, los docentes y los compañeros.
- Focalizar la clase en actividades de aplicación, análisis, síntesis o evaluación, con la ayuda del profesor y de los compañeros.
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| Antes de la clase ¿Qué debemos tener en cuenta antes de empezar? |
- Tema y objetivos: Define el tema y las metas de aprendizaje
- Metodología: Elige la metodología que mejor se ajuste a las características para la clase.
- Identificar los momentos de clase: Planea segmentos de tiempo para cada uno de los momentos de la clase.
- Recursos y herramientas: Identifica el material y las herramientas tecnológicas que requerirás para tu clase. realiza pruebas para confirmar su funcionamiento.
- Reglas del juego: Explicar a los estudiantes como se realizará la clase y envíales previamente el enlace para ingresar a los recursos que necesiten.
- Trabajo independiente: Establece cómo se realizará el trabajo por parte de los estudiantes después de cada sesión.
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| Durante la clase ¿Cómo hacerlo?
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- Sube tu clase: Las sesiones de zoom pueden guardarse, también, en una carpeta en el Drive, la cual debes compartí con todos los estudiantes.
- Evalúa la case: Después de cada sesión es importante que te preguntes cómo te sentiste, que dificultades tuviste y qué se puede aprovechar o mejorar para el siguiente encuentro.
- Lleva una bitácora de clase: Durante el curso puedes pedirles a tus estudiantes que, al menos una vez por semana, se autoevalúen su proceso de aprendizaje.
- Comparte el material de consulta: Deja material de consulta para que los estudiantes amplíen el tema visto o se preparen para la próxima sesión al máximo.
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